你知道吗？在美术课上，老师竟然用国画游戏来导入新课，这可真是让人眼前一亮呢！想象在五彩斑斓的画室里，孩子们手握毛笔，在宣纸上挥洒自如，那画面简直美得像幅画。今天，就让我带你一起走进这充满趣味的国画游戏导入课堂吧！
一、水墨初探：从齐白石大师的画作开始
“同学们，看这幅画，是不是觉得很有趣呢？”老师拿起一幅齐白石大师的中国画，孩子们立刻被吸引了过去。这幅画中，虾米活灵活现，仿佛要从画中跳出来。老师接着说：“这就是我们今天要学习的国画，它可是我国的传统艺术哦！”
在老师的引导下，孩子们开始欣赏这幅画，他们发现，原来国画不仅仅是黑白灰，还有丰富的色彩和变化多端的线条。这时，老师提出了一个有趣的问题：“你们觉得，用毛笔画画，和用铅笔画画有什么不一样呢？”
孩子们纷纷举手回答：“毛笔画画可以画出不同的线条，而且颜色也可以调配得更加丰富！”“对啊，毛笔画画的感觉就像是在画纸上跳舞一样，很有趣！”在老师的引导下，孩子们对国画产生了浓厚的兴趣。
二、合作探究：了解水墨画的特性
为了进一步激发孩子们的学习兴趣，老师组织了一个合作探究活动。她拿出自己的作品，让孩子们观察并讨论：“你们看，这幅画中的墨色有什么特点？”
孩子们你一言我一语，有的说：“墨色有浓淡的变化，就像天空的云彩一样。”有的说：“笔法有中锋、侧锋等不同的运笔方法，就像舞蹈中的各种动作。”
在老师的引导下，孩子们逐渐了解了水墨画的特性。他们发现，墨色的浓淡、线条的粗细变化，在生宣纸上可以生成许多不同的笔墨趣味，这让他们对这种独特的艺术效果产生了浓厚的求知欲。
三、游戏体验：变化多端的线条
了解了水墨画的特性后，老师开始带领孩子们进行游戏体验。她边示范，边讲解中锋、侧锋的画法，孩子们跟着老师的节奏，在宣纸上挥洒自如。
“看，这就是中锋的画法，线条要直直的，就像小树苗一样。”老师一边说，一边在宣纸上画出一根笔直的线条。孩子们纷纷效仿，他们发现，原来用毛笔画画也可以这么简单有趣。
在轻松愉快的氛围中，孩子们学会了中锋、侧锋的画法，他们开始尝试在宣纸上画出各种线条，有的像波浪，有的像小溪，还有的像彩虹。
四、游戏体验：墨与水的关系
接下来，老师提出了一个新的问题：“你们知道墨与水的关系吗？”孩子们纷纷摇头，老师笑着说：“没关系，我们一起探索吧！”
她拿出一个脸盆，倒入清水，然后加入少许墨汁，搅拌均匀。孩子们好奇地看着，老师拿起毛笔，沾上墨水，在宣纸上轻轻一抹，竟然出现了一幅美丽的画面。
“看，这就是墨与水的关系，它们可以创造出许多意想不到的效果。”孩子们纷纷尝试，他们发现，原来墨与水的关系如此奇妙。
五、水墨小魔术：激发学习兴趣
在孩子们掌握了水墨画的基本技巧后，老师拿出了一幅小刺猬的画作，孩子们都惊呆了。原来，这幅画就是由刚才他们画的小练笔演变而来的。
“哇，老师好厉害！”孩子们惊叹不已。老师笑着说：“其实，只要你们多加练习，也可以画出这么美丽的画作。”
在老师的鼓励下，孩子们更加努力地练习，他们相信，只要用心，每个人都可以成为小小画家。
通过这堂充满趣味的国画游戏导入课，孩子们不仅学会了水墨画的基本技巧，还激发了他们对传统文化的热爱。相信在未来的日子里，他们会用画笔描绘出更加美好的世界。